Fundación Educación Católica está claramente comprometida con la innovación y trata de fundamentar el diseño y la implementación de su estrategia para el cambio educativo a la luz de los últimos avances de la comunidad científica. Por eso, optó por desarrollar el Proyecto FEC-TBL siguiendo los más altos estándares de rigor académico.
Su apuesta por TBLTM como motor de cambio educativo hacia el aprendizaje activo se fundamenta en una rigurosa investigación realizada en la Universidad de Oxford como parte del MSc in Learning and Teaching que dio lugar a un case study.
