
Esta metodología se basa en 4 pilares:
Accountability.
Fomentar la responsabilidad del alumnado para que venga preparado a clase.
RAP (Readiness Assurance Process).
Asegurar que el alumnado viene preparado para continuar aprendiendo en clase.
Using teams properly.
Utilizar la clase para aprender eficazmente en equipos estables de 5 a 7 componentes.
Significative problem, Same problem, Simultaneous report, and Specific choice.
Dedicar el trabajo en equipo a resolver actividades de aplicación 4S .

