El Proyecto FEC-TBL busca propiciar cambio educativo hacia el aprendizaje activo basándose en un programa voluntario y plurianual de desarrollo profesional que incluye dos elementos:
Una formación en TBLTM presencial, intensiva y rigurosa.
La participación en una creciente y activa online Community of Practice que proporciona mentorización constante, cualificada, totalmente personalizada y adaptada al ritmo y a las necesidades de cada participante.
Dado su compromiso con la innovación, Fundación Educación Católica no solo optó por diseñar el Proyecto FEC-TBL siguiendo los más altos estándares de rigor académico en la Universidad de Oxford.
También ha decidido implementarlo y dinamizar su comunidad de aprendizaje y de buenas prácticas online participando activamente en el desarrollo de modelos de liderazgo que tienen lugar en la Graduate School of Education de la Universidad de Harvard (HGSE).
